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访全国金熊猫提名奖获得者2006级新闻学专业校友章子轩

来源: 文传学院    更新日期: 2020-05-18   点击量:

 

开篇的话

一部纪录片《二胡老人刘丽光》,对在校大学生章子轩来说,几乎成了她人生的一个 里程碑。“把好的故事讲给大家听,这是我所认为的纪录片的意义所在。”章子轩说。

2006 年,章子轩考上了四川大学锦城学院新闻学专业。2009 年,她带领的团队所拍 摄的纪录片《二胡老人刘丽光》获得当年的四川省“金熊猫”国际大学生最佳人文纪录片 提名奖。2010 年,她又考上四川大学新闻专业研究生。 2013 年,是章子轩的第三个飞跃, 她考取了公务员,目前就职于中共自贡市自流井区委宣传部。

 

章子轩的述说

2009 年,我刚刚大三,纪录片《二胡老人刘丽光》这个选题是由我提出来的。那时候 我们开始接触影视编导这门课程,苏亚平老师布置了一次课堂作业,每一个小组独立完成 一个纪录片,当时大家在课下都提出了一些可供拍摄的方案,最后经过组内投票选定了我 提出的这个方案。


 

在选题的时候,缺乏足够的生活经验和几乎为零的拍摄技巧让我很迷茫。该怎样去拍 纪录片我实在是摸不着头脑有一次我在逛豆瓣的时候机缘巧合发现了一个同城活动, 有组织者去看望一位在街头数十年如一日的卖艺老人。当年的社交网络还没有现在那么火, 如果放在现在,微信微博上早就已经疯转了。然后,我也去现场踩了点,又通过活动组织 者要来了刘丽光老人的手机号,这样才联系上了他。

团队分工是非常重要的,这是拍摄一部片子的前提条件。我在整个团队中负责人员分 工协调,担任纪录片制作总指挥。人员基本按照自愿以及协调分工的方法安排,而最麻烦 的是人太多,摄像机仅有一台,只有牺牲掉部分拍摄技术不太好的同学,其余的人员则分 配在前期资料搜集、拍摄中提问以及后期制作中。这部片子最初是为了完成课堂作业,大 家合作也非常愉快。

之后,我再带领全组成员到刘丽光老人家里进行拜访,了解他的个人情况,觉得非常 适合拍摄纪录片,最终才确定了这个选题。

这部纪录片以老人的名字命名,主题就是展现这位老人的卖艺生活。想要通过几分钟 或者十几分钟的纪录片让人了解二胡老人刘丽光实属不易。因为刘丽光老人的生活非常简 单,重复性很高,而且我们的拍摄时间也很有限,所以我们选择了通过记录老人卖艺生活 的一日作为创作思路。从清晨日出到霓红灯亮,在川流不息的车辆和人群中,二胡老人刘 丽光就这样不断重复着他的卖艺生涯,而他的背后有着一段不平凡的人生。

我觉得这部纪录片验证了最普通却最有深意的一句话:每一个平凡人物作为个体来看 都是不平凡的。刚开始的时候,我并不知道自己能够拍摄到什么东西,更不知道想要表达 什么。当再次到现场观察,我们发现了一些令人惊喜的地方。纪录片最终拍摄完成的时候, 便呈现出了它的意义所在。如果能通过这部纪录片唤起更多人对老人的关注,就更好了, 这也算是一种期望吧。

确定选题之后,接下来便是尽可能多地搜集资料,内容越广泛越好,这样有助于写脚 本和整理拍摄思路。我们不仅在网上搜索了相关资料,利用学校图书馆翻阅相关书籍,还 去了刘丽光老人家里了解情况。最后确定拍摄脚本以及拟定场景,甚至细致到每一个场景 可以用哪些镜头来表现,这些我们都会在拍摄的前一天在脑海中预演一遍。

这部片子从确定选题到制作完成总共花了大半个学期,作为作业交给苏老师之后,他 又提出了许多宝贵的修改意见,于是又去补拍了一些镜头,然后再改动,加起来差不多有 三四个月这期间几乎没有什么大的波折因为有苏老师的悉心指点有同伴们的密切合作。 只不过拍摄地点在大慈寺,而我们的学校地处郊区,距离比较远,出门的时候环卫阿姨还 在扫地,晚归的时候只有坐火三轮,但是这应该完全算不上是困难吧。

整个纪录片中让我印象最深刻的是路人对老人卖艺的态度。在中国,通常有很多人对 于街头卖艺人的印象不太好,而且也很少有人主动给钱。我周围的人大多数也是这样。我本以为这次拍摄中可能一整天都不能碰到好的镜头,但是从下午蹲守到晚上,我们发现了 很多有趣的事情:时不时有人会主动给钱,还有人明明已经走过了,还会倒回来给钱,甚 至还有人驻足聆听。在拍摄的时候,我们一方面尽量不影响刘丽光老人,另一方面又要兼 顾画面美感,这种“偷拍”技术都是现学现练,最后回放的时候镜头感出乎意料地强。

所以,用自己想当然的方式去揣度、构思纪录片还不如在真实的记录过程中去挖掘好 镜头。

整个团队以及一些看过的人都认为这部纪录片很真实,也比较有意思,整体不错。我 自己对片子的大部分比较满意,但是觉得有的地方不够完美,毕竟还不够专业。我觉得这 部片子的优点在于比较真实地反映街头卖艺人的生活,而缺点则是由于拍摄时间与拍摄技 术的限制,挖掘还不够深入。

这部纪录片参加四川电视节“金熊猫”国际大学生影视作品评选是一件比较意外的事 情,这得益于苏老师和系主任毛老(毛建华教授)的鼓励和推荐。既然决定了要参选,于 是我们又对作品进行了很多次修改,比如补拍了夜晚的镜头,完善了字幕和后期。而且在 距离快交片的时候,我们又进行了最后的修改。我们在非编室熬了三天,因为剪辑片子的 时候根本走不开,饭菜都是同伴帮忙打包带回来的。当片子在制作成光盘的那一刻,我们 都松了口气非常感谢学校系领导老师的重视和推荐才使这部纪录片有了机会参加评选。

在我们交了表格和作品之后,唯一能做的就是等候通知。当然最后通知的结果是获得 了提名奖。这对于我来说有点不可思议,就像坐在苹果树下突然被砸中的感觉一样。但是 清醒得也很快,因为毕竟还是付出了那么多努力。这个也算是意外的收获吧,觉得之前的 辛苦都值得了。在过程中,我觉得最大的收获和经验在于如何去领导一个团队,同时也提 高了自身的拍摄技巧。

如果想要拍出一部好的纪录片,我觉得需要具备四个条件:其一,一个好的选题,既 要满足大众的观看欲望,又要具有可操作性;其二,扎实的拍摄技巧;其三,会编故事的 后期制作;其四,耐心。一部纪录片的好坏取决于是不是有引人入胜的元素,是否有值得 看下去的冲动,看完之后是否还觉得有那么一丝感悟。

在片子制作完成后,我到刘丽光老人家里去过一次,也跟他说了纪录片完成的事情。 也许我对他的生活无法提供更多的帮助,但是可以让更多的人看到这部片子,了解城市里 还有这样的一群人,也算是一种收获。

在这之前,我完全没有拍摄纪录片的经验,虽然学习之余拍过一些校园小 DV,但那 也只是自娱自乐罢了。而本科的那四年,不管是在课堂上的学习,还是课外的学习,都对 我的自身能力有极大的提高。

在锦城学院学习的这四年,我都是我们专业的宣传委员,2007 年获得“四川大学锦城 学院通讯社优秀记者”、“四川大学锦城学院优秀干部”称号,2009 年获得“四川大学锦城学院优秀共产党员”以及“四川大学锦城学院优秀毕业生”称号。 学习是一个很大的概念,我认为的学习是向他人学自己不足的东西。向书本学,向老

师、同学,向每一个领域的佼佼者学习……最基本的一点,大学四年,在不挂科的基础上, 尽量提高自己的成绩,然后才能去做其他的“学习”。 多接触校园外的东西,比如假期兼 实习旅游接触不一样的人事物以及风土人情心境会更加开阔而且多跟人聊天, 会有助于拓展自己的思维角度。大一的时候,我在 SONY 专柜卖过相机、摄像机,大二、 大三寒暑假都在电视台报社网站实习我想尽可能多地将学习到的东西应用到实践之中。

正是因为实习得比较多,有了自己的思维角度,但通过跟新闻界的前辈、任教的老师 请教、沟通,我觉得自己学到的“术”多于“学”,所以萌生了考研的想法。我不得不承 认自己的学习层面还比较浅薄,这可能会让我进入工作岗位后上升空间比较小。于是我选 择了考研,当时就想如果没有考上研究生,就当做是通过考研这种方式来促使自己系统地 复习四年的新闻知识,如果考上了当然更好,而且家里父母也支持。

很多人都说考研难,其实当自己考上了就会发现其实不难。说这话未免有点站着说话 不腰疼的感觉,但确实是这样。备考期间,我每天日复一日按部就班地复习,唯一的娱乐 就是逛超市采购。从夏天到冬天,整整复习了半年。冬天天气特别冷,我只好把小毯子都 带到自习室。学校开始只提供了两间考研自习室,距离考试还有最后几个月的时候,还增 加了两间教室专门用作考研自习室。听说我们毕业后的几届的师弟师妹们有了更多的考研 自习室,这与网上流传的为考研疯狂地占座相比,我们实在幸福太多了。

考研没有秘籍,只有看谁更努力。复习的时候真的是可以用披星戴月、起早贪黑来形 容,根本没有一天松懈。从早晨 6 点半到晚上 11 点,每天的复习都安排得满满当当的,一 坚持就是好几个月。当时我跟一些小伙伴们一起复习,正因为有了他们,大家互相勉励、 互相督促才能坚持下来最后考研完毕我整理出了一人多高的复习资料看着这些资料, 我才觉得自己曾经真真正正地努力过。都说高考不易,大学好玩,但是只有经历过考研这 场战斗的人才懂得“第二次高考”的滋味,艰辛但是很快乐。

考研与高考严格来说还是有区别的。首先考研要以优异的成绩通过笔试线,然后需要 进行面试,与将来的导师见面,所以并不是笔试成绩通过了,就意味着考上研究生了。有 一些学生会在面试那一关被刷下来。锦城学院在师资配置方面一直以来都很出色,大多数 都是来自四川大学的教授和优秀教师,所以我有幸在大三的时候就与我的研究生导师见面 了。当然,那时还是在课堂上。

当时准备考研的时候,我发现我们专业的大多数同学都说要考研,但是到冬季的时候, 面临招聘热潮,就有一半的同学找到工作而放弃考研。到报名直至进入考场的时候,又会 发现曾经的战友又少了些许。考研,考验的是学术水平,同时也考验着我们的毅力与恒心。

研究生与本科生最大的区别在于“学习能力”。读研需要三年时间,而我们的专业课程只占了三分之一的时间,剩下的两年都花在毕业论文上面。研究生期间主要是在导师的引导下进行研究方向的学习,而这种学习能力的培养,就是通过泡图书馆、查阅科研资料,做实验、撰写论文来体现。听上去也许有人觉得很枯燥,其实不然。如果不经历这种培训,也就不容易建立起科学的思维模式,所以大多数博士研究生的思维深度和广度比硕士研究生要强,硕士研究生的比本科生要强。

研究生毕业,我参加过很多场招聘,笔试、面试无数。我有一次同时收到两家银行的 OFFER,所以,公务员在当时并不是唯一的选择。当公务员进入录取阶段时,我选择了公务员一是觉得相对稳定;二是专业还比较对口;三是有自身的因素在里面希望回到家乡, 离父母和家人近一些。

有人说目前的公务员工资不高,福利待遇也不好,但是我认为,但凡是刚毕业的学生, 无论去哪个岗位都应从基层做起,一步一个脚印。能在自己力所能及的范围内为家乡人民 做出点成绩是我的追求目标。

在人生的前 25 年里,因为父母的支持和爱护,我几乎没有经历什么大的风浪。但是研究生刚毕业回家之后的一年里发生了很多事情,母亲去世,自己也结婚生子,担当起妻子的角色,促使自己更加成熟。人生很长,永远不知道未来是怎样的,只要过好当下就是对自己负责。