庆祝锦城大学建校15周年
暨文传学院2020届
优秀毕业文集颁奖典礼
5月13日晚7点，文学与传媒学院通过腾讯会议举办了“庆祝锦城大学建校15周年暨文传学院2020届优秀毕业文集颁奖盛典”。学校行政教学总督察兼总督办主任周爱萍副教授、教务处副处长刘福刚副教授应邀出席，文传学院院长毛建华教授、副院长傅仕彬教授，文传学院部分教师、各年级学生及部分家长参加了此次颁奖典礼。
“回望过去，我们取得了丰硕的成果；展望未来，则有更美好的前程等着我们去开拓”。在主持人简单的开场白后，颁奖典礼正式开始。首先宣布毕业文集的获奖名单，文学与传媒学院六个专业共有9名同学获得一等奖，16名同学获得二等奖，20名同学获得三等奖。接下来由各系老师推荐各专业的优秀文集，并为同学们送上寄语。
六位来自不同专业的优秀毕业文集获奖者分享了他们创作文集的心路历程。汉语言文学专业的李嘉浩同学说，阅读和写作的重要性不仅体现在当下，更存在于未来；行政管理专业的卓玲同学则总结道，看着我们曾经的热忱，怀着初心，始终感恩。听完老师的推荐寄语和获奖代表的感想发言，同学们纷纷表达出对学长学姐们的敬佩之情，真诚地祝福他们并表示要向他们学习。
文传学院始终坚持培养泛媒体时代以写作为核心竞争力，以网络技术为主要辅助手段的技术型文科人才。秉承积极的创新精神，脚踏实地地创作研究，这些累累硕果是文传人的智慧和文传学院所有老师十几年如一日兢兢业业地付出共同铸就的。文传学院的兼职班主任周爱萍副教授高度赞扬了文传学院的培养模式，并祝愿同学们在未来的日子里一切顺利。刘福刚副处长对文传学院在疫情期间仍然坚持仿真实训、努力提高学生写作技能的举措给与高度评价。傅仕彬教授祝贺2016级的同学们顺利完成毕业文集，并强调了阅读和写作的重要性，鼓励大家坚持用写作记录精彩人生。最后，毛建华院长发表讲话，他首先回顾了文传学院提出“毕业文集”策略的前瞻性，同时祝贺所有获奖的同学，并邀请他们加入毕业文集的审核团队。最后他夸赞了文传学院各大实训平台在疫情期间仍然坚守实训，创作了众多优秀作品。他希望同学们不要放弃写作的习惯，终身学习，用知识武装自己，开拓美好未来。
晚8点，庆祝锦城大学建校15周年暨文传学院2020届优秀毕业文集颁奖盛典落下帷幕。
教师寄语
毛建华老师
各位老师、各位同学，大家晚上好！
首先，我要向参加“2020届优秀毕业文集颁奖典礼”的嘉宾：校督察办总督察周爱萍老师、教务办刘福刚处长表示热烈欢迎，感谢你们对文传学院工作的一贯支持。我要感谢文传学院全体教职工的辛勤付出，感谢16级全体同学积极参与，才有今天这场感人肺腑的网上颁奖盛宴的隆重举行。
今年，新冠肺炎这场疫情打乱了正常的教学秩序，本来该在演播厅举行的颁奖典礼不能举行了。但这场疫情难不倒锦城人，我们不停课，不停学，不停我们应该进行的系列毕业活动和锦城大学成立15周年的纪念。在文传学院老师们的努力下，今天，我们文传学院在线上举行锦城大学成立15周年纪念活动——“文传学院2020届优秀毕业文集颁奖典礼”，这是我一生参加过的，也许是前无古人，后无来者的一次特殊的颁奖大典。他将给我们大家留下永世难忘的记忆。
老师们、同学们，首先，我要祝贺16级全体同学，你们遵照学院的相关规定和教学计划，完成了很多人当初并不看好、难以办到的毕业文集。这是我最开心最自豪的一件事。这些人的怀疑是完全可以理解的。据我所知，当今的高校，包括211/985，除了中山大学，没有一所学校提出了这样的要求。即使是中山大学，也只是要求中文系的本科生完成100篇文章，但这只是要求，没有和毕业挂起钩来。这让我想起了邹校长的一句话：“一个好的计划或设想，人们想到了不一定做到，做到了不一定能坚持下去，只有那些想到了、做到了、做好了而且能坚持下去的人才能成功。”
第二，我要祝贺今天获奖的同学，你们真的了不起，你们高质量的完成了这个教学计划，也因为你们自觉，你们才会认真对待、全力以赴。正如今天各系评议老师的推荐辞的赞语，你们文笔曼妙、洗练，文质相谐、笔墨飞扬。有对生活的独特的体察与感悟，有对现实世界的关注，有积极奋进的梦想。你们的美文感动的不止是你们的老师和推荐人，甚至感动了你们的家长，让他们讶异，让他们为你们骄傲和自豪。
第三，我要感谢我们的老师，没有你们的悉心指导，没有你们的呕心沥血的教诲，也没有孩子们的今天。我要利用这个线上典礼告诉大家，我想今天可能还有同学们的家长、好友参加这个盛会。即使在这么严重的疫情期间，我们老师指导下的实训，尤其是写作实训，一天也没有停止过，我们的锦城文学出了3期，深瞳报2期、民俗杂志2期、女生1期、我们2期、赫尔墨斯1期、译林2期、儒声报1期、零摄影专题纪实摄影1期、锦彩文传97期，抖音12条，微博60条，电视台55条视频，彼岸传媒11张海报，莫格33个视频、32个建模、66张PS图片、50个AE、22个PR，各实训平台另发推文130多条。我要告诉大家，我们的线上实训一天也没停过，我们的写作技能的训练一天也没有停过。我们的高强老师身在疫区，还坚持给同学们上网课，指导《我们》和《锦城文学》，王大江老师因高血压住院期间还在指导“文传千字营”营员的写作。这就是锦城精神，这就是文传老师们呕心沥血的真实写照。
第四，我要感谢我们毕业文集的审读人，我们这个审读团队是由我们历届毕业生中毕业文集获奖的同学组成的。没有他们的精心的审读，没有他们的无偿的志愿服务，也不可能有文传这项有价值、有特殊意义的教学活动的成功实现。我再次向我们这个团队的校友致以衷心的感谢。也借此机会，邀请16级毕业文集获奖的同学们加入我们审读人的团队。在这里，提前向你们说一声谢谢。
老师们，同学们。我们这个教学活动受到了中国写作学会、中国应用写作学会的高度认同，被称为写作教育的锦城模式，受到了写作学界顶级专家的高度评价。中国写作学会副会长兼秘书长、《写作》杂志主编邱飞廉教授感慨地说：“‘锦城模式’实现了教学与社会需求的接轨，这种独具特色的模式应当在中国有条件实践的高校进行宣传、推广。” 中国应用写作学会会长洪威雷教授更是表达了他的赞赏之情，他说：“锦城学院高就业率是很多高校做不到的！他们把技术和写作加起来，让老师当教练，这个教学理念非常前沿。应该让教育部到锦城学院来调研，把‘锦城模式’推广到别的大学”。从应用层面客观地来说，我们强化写作能力的这个教学活动，让同学们有了一把打开就业大门、升学大门的钥匙，放长远一点来说，内容为王是永恒的，因此写作能力的培养和强化将会让同学们真正实现就读锦城、锦绣前程的梦想。
老师们，同学们，对文科学生而言，写作是职场的核心竞争力，文传人一定要坚持这个信念，坚守技术型文科人才这个理念。把写作活动和网络技能作为自己终生的坚守。我相信，你们会和那些优秀的学长一样成为人生的赢家。再一次向你们祝贺，谢谢！
傅仕彬老师
祝贺获奖的同学，这是你们收获的人生旅途上第一枚写作的果实，也许还有点青涩，但你自己一定觉得十分甘甜。同时，感谢各位老师的辛勤培育和心血浇灌。
希望同学们都能牢牢地记住，写作是川大锦城文传学子的核心竞争力。这是你们区别于其他高校文科学生的特点和亮点。刚才201 6级汉语言文学专业李嘉浩同学在发言中说：阅读和写作的重要性不仅体现在当下，更存在于未来。这个认识是到位的。
希望大家在人生旅途上，永不放弃写作。坚持用写作记录你的人生精彩，用写作成就你的精彩人生。
周爱萍老师
参加过文传学院好几年这样的活动了，没有想到今年以这样的方式参加。不过能见到活蹦乱跳的你们就挺好！
你们还好吗？没有你们的校园是多么的冷清而寂寞啊！但是偶尔走进你们的直播课堂，看到了云端的你们是那么的活跃：或连麦回答问题、或分享自学的屏幕、或用数字和符号附和……特别是你们的电子杂志的出版、今天的优秀毕业文集的产生，让我看到了你们正以积极的姿态参加在线学习、在线实训。不到学校，你们一点也没有懈怠，你们是好样的，我为你们手动点赞！
2020，我们亲历了“新冠疫情”的磨难；明天，我们也必将铸造辉煌！期待着在将来某一个美好的日子，我们再次相逢，共话沧桑。
刘福刚老师
我先向所有获奖的同学致以诚挚的祝福，同时，也向今年所有的毕业生送上我衷心的祝愿。在你们即将离开锦城学院走向自己辉煌明天的美好时刻，我表达一下我的感想，我说的所有的内容可以汇聚成两个字，那就是经历。
每一个人的人生都是不同的经历，不同的经历它将造就不同的人生。同学们，你们经历了过生日的锦城，你们经历了有特色的文传，你们经历了毕业文集，你们也经历了新冠疫情，所有这一切都将是你们宝贵的财富。当然，你们也经历了求学过程当中的烦恼也经历了艰辛，但你们也经历了收获，经历了成长。所有这一切必将在你们今后的人生道路上留下浓重的一笔。
在这个大家网上团圆的这样一个时刻，在锦城大学15周年生日之际，我代表学校教务处向各位同学、向文传学院表示衷心的祝福和感谢，祝你们今后的人生之路越走越好，祝文传学院越来越有特色，祝锦城大学越来越辉煌，谢谢！
