系主任毛建华教授
副系主任黄学彬教授
考研组组长杨骊老师
——记文传系考研动员及指导大会
文传网6月3日（学生记者金心红）在2010年考研最终落下帷幕之时，面对07级文传学子在考研路上遇到的新问题，文传系推出了强大的考研指导阵容，系主任毛建华教授、副系主任黄学彬教授以及考研组组长杨骊老师给同学们召开了考研动员及指导大会。这次大会总结了文传学子2010年的考研经验，并从考研成本、考研现阶段同学们遇到的问题等方面进行了详尽的指导。
一、毛建华教授：关注多元信息 前事不忘后事之师
考研信息闭塞和理解狭隘，是现阶段正在考研同学们的最大困惑，毛主任根据2010年文传系的考研经验简约而又深刻地向考研同学打开了考研的信息通道，展现了考研新视野：
第一，不要迷信川大，报考川大太集中，川大的淘汰率太高。在06级文传系中，报考其他院校的同学，上线率和录取率都为100%。可见文传学子的素质比较高，有志考外校的同学，可以自信地坚守自己的目标。
第二，单科外语的决定作用。上川大线被川大淘汰的11人中，有7人为外语不合格，没上50分。而文传系外语总体水平较高，上国家线而被淘汰8人中，仅4人为外语不达标。
第三，要订立合适的期望值。06级同学在调招时由于期望值过高以及不相信系上的安排而导致的在调招时动作缓慢，未被录取的就有8人。
第四，考研不以专业为限，比如行政管理专业在大多数同学眼中存在严重偏见，认为就业考公务员比较好，而考研就不太明智。殊不知，在05级的考研中，最高分出于行政管理专业，重点学校上线并被录取的最多的也是行政管理专业的同学。究其原因，名师出高徒为最因：行管专业的教师除了三名为讲师外，其余均为教授和专家。
同时系主任毛建华教授也给出了前两届考研的正负面原因。以备后续考研学子借鉴，所谓前世不忘后事之师。
正面原因：外语学习相对努力；能持之以恒；准备时间长；实习的时间用到了学习上（算实习成绩）；复试准备认真，模拟外语复试、专业复试起到一定作用；系上插手调报；文传系利用了一些社会资源；同学积极调招，动手快占到了“位置”。
负面原因：考生不了解高校考研程序；不了解招生院校历年录取分数、录取指标、录取情况；外语重视不够；报考意愿不强烈；填报学校志愿指导不到位，对调招政策不清楚，调招单位院校情况不明。
而对于今年07级的考研同学，文传系系主任毛建华教授给出了明确的指导措施。措施旨在力求为考研的同学们提供准确有效的指导，与同学们一起度过考研难关。这些措施是：成立考研指导小组（杨骊老师为组长）；对同学们提供2010年调招院校名单；建议同学报考专业多元化；保障复习时间；外语强化训练；保证复习指导，强化指导，系里将推出考研组老师与同学小组一对一进行辅导的模式。
二、黄学彬教授：读研越早越好专注最为重要
（一）同学们进入考研复习高原期第一期阶段，处于徘徊和迷茫阶段，针对该情况，文传系副系主任黄学彬教授用著名学者明瑟用三十年研究而成的教育学理论成果-明瑟理论，图文并茂的向同学们清晰揭开了疑惑。明瑟图示，说明考研是一项长效投入，读研越早越好，而对于考研越早投入，以后收获的越早也越多。相对于大学毕业而后的长效收入而言，研究生毕业后获得的收入将比在考研时的投入多很多倍。
（二）考研成功者的最为强烈的因素就是：对考研的专注，对于考研的坚守。
三、杨骊老师：妙语解惑 深入指导
杨骊老师对于同学们现阶段出现的新问题给出了专业而适用的解答。
第一个问题：如何度过考研的第一个高原期，怎样度过瓶颈？杨骊老师根据她自己考研的经历以及考研成功同学的经历，给出的建议是：1.做好考研是一项大家都会经历的心灵痛苦历程的心理准备，把考研当成我们成长的一个过程、一个机会。2.可以暂时放松一下，找一些励志书或者找一些激励自己的方式。
第二个问题：怎样搜集考研信息？杨骊老师给出的建议是：1.到要考学校的论坛上或者校内网去获取信息，联系所要报考学校的已经考上一年或者是两年的学长，向他们讨教报考该校的经验。2.在完成第一阶段学习任务时可以联系所选的导师。杨老师再次鼓励同学们不要害怕找导师，因为老师们都是喜欢诚心向学的学生。在此，杨骊老师告诉同学们，导师要录取的研究生不一定是最优秀的人才，但却是最可以造就的人才。3.收集近年来老师的论文，明确该专业老师所关注的重点问题。可以从淘宝网上以及这个学校的研招办购买试卷，还可以想办法购买这个老师的听课笔记以及去学校电子图书馆的超星名师讲坛听这个导师的课程。4.不要迷信招生简章的参考书，同时要根据历年考试的试题题型进行对知识点进行梳理。而对于统考科专业，要注意收集网上中文类的专业排名信息，名师名录，学会年会（比如教育学、现当代文学、传播学）的相关信息。
第三个问题：怎样制定好复习计划？针对这一问题，杨骊老师首先让同学们要以一个平常人的标准去制定复习计划。接着杨骊老师指出制定计划的程序，第一遍是要结合历年的考试试题进行对参考书进行全部梳理；第二遍做试题，把看不懂的再看下，同时不要忽略注意所报导师的论文，注意不仅是所报考老师的，还要有该校研究这个专业老师的。第三遍进行知识点的查漏补缺，做到脑中有一个知识谱系图，以便在考研中能够有角度、深度以及广度进行答题。而在答题中，杨骊老师特地向同学们传授了答题技巧：1.要把自己认为最经典的话放在每段的第一句。2.文科的学生答题要注意文采。
第四个问题：怎样处理考研与期末考以及论文写作的冲突？对于久困于又急于解决该问题的同学们，杨骊老师给出了最经典的四个字：化繁为简。她告诉同学们，要拓宽同学们自己的视野，要辩证联系地看事物之间的联系，做的任何事情对考研都是有用的，不要孤立地看待写毕业论文、期末考以及课后作业与考研的关系。例如毕业论文，可以结合自己要考研的方向进行构思。
考研是有志求学者的必选之路，不管你自己选择的考研目标是什么。做为文传人，你都有充分的自信和资本坚守住你的选择，坚持下去就会有精彩的人生。因为文传系是一个创造奇迹的地方！
