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汉教本科生教学实践创新班成果

来源: 信息采集    更新日期: 2021-05-27   点击量:

1)巩固对外汉语教师后援基地。

汉教本科生教学实践创新班依托我院作为电子科技大学“对外汉语教师后援基地”的有利条件,坚持每学期定期对学生进行培训,筛选优秀的学生去为电子科技大学的留学生传授中文课程(如图1)。2019年,我院选拔3名学生老师、20名学生助教为电子科大留学生授课32课时。

(图1:选拔学生以及给电子科技大学的留学生授课)

2)巩固泰国萨拉萨威特邦博教育集团合作基地。

该创新班依托我院的合作基地泰国萨拉萨威特邦博教育集团,在寒暑假定期输送中文教师赴泰国中小学进行教学(如图2)。2019年7月15日至8月24日,我院35名学生赴泰国曼谷,开展了为期45天的对外汉语教学实习活动。

(图2:赴泰国中小学授课)

(2)举办留学生沙龙活动

2019年12月,该创新班在我院举办留学生交流沙龙(如图3),邀请电子科大的部分留学生来到锦城学院,与文传学生开展交流。活动中,通过各式各样的小游戏和近距离的接触,不仅让留学生们对中国的传统文化有新的认识。激发了留学生们了解和学习中国文化的热情,也提高了创新班学员的语言交流和沟通能力。

(图3:留学生交流活动)

2021年4月17日,该创新班在我院举办留学生交流沙龙活动(如图4),十余位来自比利时根特大学的外国学生通过远程教学平台参与其中,情起于剪纸,复刻百态千姿。本次剪纸体验活动是一次十分有意义的中华文化推广活动,为外国学生提供了了解中华文化的机会,增强其汉语学习兴趣。同时,活动体现了锦城学院文学与传媒学院的人才培养理念,有利于培养“新型文科人才”,提高学生对外汉语教学实践能力及中华文化推广能力。

(图2:比利时根特大学交流沙龙活动)

(2)学生成果。

近年来,该创新班制作《赫尔墨斯》双语电子杂28期(如图5),该电子杂志以弘扬中华传统文化,促进中西文化交流为办刊宗旨,以互联网技术为主要依托,辅之以提升写作翻译能力。制作过程中“高品格的配图,高质量的摄影,高水准的架构”要求,有助于加深观者对双语杂志的了解和认识。

(图5:赫尔墨斯双语电子杂志)

该创新班还制作出版了译林天地双语报24期(如图6),该报纸是以英语翻译为主的双语报,设有“新闻”“诗文”“评论”“娱乐”等版面,是一个综合性强,实用性强,立志为爱写作爱翻译的学生提供施展才华的校园平台。

(图6:译林天地双语报)

(2)竞赛获奖。

学生参加2019年全国大学生英语竞赛(NECCS),获C类三等奖4个(如图7)。

学生参加2019年全国高校创新英语挑战赛(本科生及研究生组),优秀奖1个。

在该创新班,可以看到学生们的外语水平得到明显的提高。通过电子科大的汉语教学、海外实习工作、《赫尔墨斯》双语电子杂志以及译林天地双语报的编排制作,学生能够切实体会到外语的重要性。除了大学生英语竞赛获奖以外,2017级和2018级汉教专业的学生还自动选修了二外乃至三外,我院学生的英语四六级通过率也有所提高。2016级大学英语4级通过率69.4%,大学英语6级通过率27.5%。对比2015级大学英语4级上涨4.7%,大学英语6级上涨11.2%。

(图7:2019年全国大学生英语竞赛获奖证书)