1．课程内容和教法具备独创性与探索性 
授课内容为课程负责人30年来的学术研究成果以及课程组成员的研究所得，内容新颖，独创性鲜明；本课程致力于探索出一条适合于独立学院授课的民俗学通识课程教学方法，具有前沿性。 
    2．学生的生活体验、知识求索相互交融，促进学生素质全面发展
将生活体验与知识求索紧密联系，并把对民俗知识的验证、运用融合在学生的体验和参与中，保证了生活经验与理论知识的有效对接，促进学生的全面发展。 
    3．授课方式灵活多样，有效拓展学习空间 
    通过课堂教学、系列讲座、网络互动、实地考察、校园文化活动等方式，增进师生互动与交流，使学生在生活中了解民俗，在学习中陶冶情操，实现潜移默化的教育功效。