教材选用与建设：
    本课程目前选用上海文艺出版社出版的《民俗学概论》（钟敬文主编），但是该课本难度与我校本科学生通识课教学实际情况略有出入，因此本门课除了基本教材之外，还为学生开列了《中国传统食俗》、《服饰文化》、《中华传统节庆文化研究》、《中国民间信仰》、《民间文学志》等三十余参考书等供学生课外阅读。 
    在教学探索过程中，课程负责人已经着手组织课程组教师教材编写工作，该工作目前已完成资料收集工作，开始进入编撰阶段，预计将于2011年正式出版通识课教材《中国民俗》。 
    促进学生自主学习的扩充性资料使用情况：
    学生自主学习的扩充性资料主要包括参考书和参考文献。图书馆纸质藏书近30万册，电子图书约100万余册，总计馆藏文献为138，7691册。图书馆购买了清华大学CNKI数据库的4个子库，包括中国全文期刊数据库、中国优秀硕博士论文数据库、中国重要会议论文数据库，另外还有超星电子图书、超星名师讲坛等资料。 
    中国民俗资料室收集了国内外主要的关于民俗学、中国民俗、中国民间文化等相关研究著作，并与省内外学术机构、协会建立了友好的学术联系和资料共享。 
    实践性教学环境：
    为了加强实践教学，拓展学生知识场，提高学生的综合素质，使学生更多的接触和了解丰富多彩的中华民风民俗，我们先后在四川省博物馆、建川博物馆、四川省音乐舞蹈研究所、绵竹年画博物馆等地建立了实习基地。此外，按照学校的统一安排，每学年至少安排1周的时间让学生深入社会专门从事社会实践活动，培养学生的独立思考能力和科学研究的兴趣。在日常教学过程中，我们秉承经世致用的校训，经常把民俗理论教学与学生的专业特色相结合，把民俗文化要素知识与广告营销、旅游管理、建筑设计等专业实践相结合，取得很好效果。 
    网络教学环境： 
    四川大学锦城学院虽然建校仅5年，办学层次和办学规模都按照高标准、高要求，教学基础设施先进，在四川省独立院校中处于领先水平。图书馆电子阅览室为全体学生开放，知网、超星图书、超星名师讲坛等各类电子资源可以为学生提供丰富的学习资源。校园网络覆盖率达到100%，课堂教学全部采用多媒体课件教学，学生宿舍开通了学校的局域网，学生无论在课堂里，还是在图书馆和自己的寝室里，都能够通过校园网络学习和查阅资料，获取更多更新的知识信息。 
    此外，本课程还依托文学与传媒系自行开发并投入使用的LMES1.0系统（文传数字化学习平台），实现师生在网络平台上的互动，学生和老师可以通过LMES1.0系统实现在线即时交流。通过该平台，学生可快速将课堂习作、点滴感悟、调查报告、论文等及时上传，老师可在平台上与学生交流沟通同时批阅作业，让学生得到及时反馈。