本课程的重点：
1.讲授并让学生了解和掌握掌握民俗学的基础理论知识和分析方法，并运用已获得的知识和方法，分析自己熟悉的民俗事象，了解各类民俗的特点以及在当今的作用功能和表现形式；
2.加深对民俗事象背后意义的理解，了解民俗在整个社会意识形态中的地位和作用，激发对民俗文化兴趣和热爱，增强民族自信心和自豪感，弘扬民族优秀传统文化，为构建和谐社会服务。
本课程的难点：
1．使学生通过对中国民俗基础理论和保护理论的学习，能够从自身生活实际出发，发现民俗事象的广泛存在，并能自觉运用所学理论对其加以了解和判断；
2．使学生能够学会自觉运用以田野调查为基础的社会科学研究方法。
解决办法：
1．课堂授课过程中采用图片、视频、音频与教师讲解相结合的方式，使用多媒体教学手段，让学生通过对大量实例的接触而掌握中国民俗的多样化形态并了解其特点；
2．利用暑期社会实践，组织学生民俗考察团队，进行田野实践，通过实地调查，更深入地了解中国民俗的存在方式和特点，以及保护非物质文化遗产的重要意义，并初步学会民俗研究的一般方法。
3．通过基地实践和参观，让学生接触到尽可能多的中国民俗形态和样式，从而使学生在体验中学习知识，在学习中陶冶情操。